人力資源論文開(kāi)題報(bào)告研究方法有哪些？

　　開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作對(duì)于論文的方向確定，以及其后的內(nèi)容寫(xiě)作，甚至是整個(gè)論文寫(xiě)作進(jìn)程，都起到了關(guān)鍵性影響作用。和論文寫(xiě)作一樣，開(kāi)題報(bào)告一樣也要保證各部分內(nèi)容完整。因此動(dòng)筆前我們需要做的第一件事，就是了解其包含哪些內(nèi)容，以及高質(zhì)量完成的技巧是什么。研究方法作為人力資源論文開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作過(guò)程中不可或缺的一部分，起到其他部分難以替代的作用。那么其都有哪些方法，分別有哪些特性，該如何才能正確使用，這些都是研究方法有無(wú)寫(xiě)作達(dá)標(biāo)所需了解的問(wèn)題。下文筆者就來(lái)講講人力資源論文開(kāi)題報(bào)告研究方法有哪些，大家繼續(xù)往下看。

　　一、人力資源論文開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作研究須知
 

　　第一點(diǎn)：研究目標(biāo)和目的意義：
 

　　說(shuō)清楚通過(guò)本課題研究，解決所提出的科學(xué)問(wèn)題的全部，或者部分。要求簡(jiǎn)潔、明確。幾句話就可以，避免啰嗦。

　　目的意義包括學(xué)術(shù)上的理論意義(價(jià)值)，社會(huì)實(shí)踐中的應(yīng)用意義(價(jià)值)，可以做適當(dāng)?shù)膹V義延伸，但不能夸夸其談。
 

　　第二點(diǎn)：研究的內(nèi)容：
 

　　包括兩個(gè)側(cè)面。一是要寫(xiě)清楚開(kāi)展哪幾方面的研究(通常3-5個(gè)方面)，在每個(gè)方面下面還可以寫(xiě)出更細(xì)致的次一級(jí)內(nèi)容;二是擬解決關(guān)鍵問(wèn)題，關(guān)鍵問(wèn)題是前述幾個(gè)方面中的某個(gè)或者貫穿其中的什么，解決了關(guān)鍵問(wèn)題，整個(gè)課題研究就迎刃而解。

　　常見(jiàn)學(xué)生把內(nèi)容和方法放在一起寫(xiě)，有記流水賬的感覺(jué)?？匆?jiàn)了很多操作細(xì)節(jié)，但不清楚要從哪些方面開(kāi)展研究，各個(gè)方面之間的聯(lián)系是什么。所以，建議把內(nèi)容和方法分開(kāi)寫(xiě)。
 

　　第三點(diǎn)：研究方案：
 

　　針對(duì)研究?jī)?nèi)容，說(shuō)明怎樣做，包括兩個(gè)層次。第一是研究思路，整個(gè)研究分哪些步驟，每一步驟具體作什么，各個(gè)步驟組合起來(lái)，使整個(gè)研究圓滿完成。為了方便閱讀，使用步驟框架圖，做到一目了然。第二是具體的研究方法，包括選擇研究的材料(對(duì)象)、使用什么取樣(試驗(yàn))方法獲取什么數(shù)據(jù)、使用什么分析方法(指數(shù)、公式、模型)處理什么數(shù)據(jù)得到什么結(jié)果。

　　通用的方法，一筆帶過(guò)，具體的要求則越細(xì)越好。假設(shè)自己有事不能操作，與自己有相近背景(知識(shí)和技能)的其他人可以依照該方案去操作。
 

　　二、人力資源論文開(kāi)題報(bào)告研究思路如何寫(xiě)作
 

　　(一)研究思路須知：
 

　　1、我們將以文獻(xiàn)研究法為指導(dǎo)，通過(guò)建立健全有關(guān)的規(guī)章制度，完善學(xué)校對(duì)黨員的評(píng)價(jià)。

　　2、通過(guò)開(kāi)展黨員貫徹落實(shí)學(xué)校“雙主協(xié)調(diào)，共同發(fā)展”的教學(xué)理念示范性教學(xué)為主導(dǎo)的教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)行新一輪教學(xué)思想大解放活動(dòng)。

　　3、通過(guò)訪問(wèn)等形式向廣大群眾了解和征求意見(jiàn)，研究黨支部的學(xué)校思想大解放中的推動(dòng)作用。
 

　　(二)具體實(shí)施步驟：
 

　　1、實(shí)施步驟：分為四個(gè)階段a.準(zhǔn)備階段a.籌建課題研究主要成員小組，撰寫(xiě)課題申請(qǐng)報(bào)告;b.撰寫(xiě)課題開(kāi)題報(bào)告。

　　b.申報(bào)與立項(xiàng)階段a.正式申報(bào)課題，等待批準(zhǔn)立項(xiàng);b.修改開(kāi)題報(bào)告，確定細(xì)化研究?jī)?nèi)容與方向，召開(kāi)開(kāi)題會(huì);c.實(shí)施階段

　　三、人力資源論文開(kāi)題報(bào)告研究方法有哪些?
 

　　哪四種研究方法最常見(jiàn)?
 

　　第一種：觀察法
 

　　觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象，從而獲得資料的一種方法?？茖W(xué)的觀察具有目的性和計(jì)劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究中，觀察法具有如下幾個(gè)方面的作用：①擴(kuò)大人們的感性認(rèn)識(shí)。②啟發(fā)人們的思維。③導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。
 

　　第二種：調(diào)查法
 

　　調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法，它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話、問(wèn)卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)等科學(xué)方式，對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的和系統(tǒng)的了解，并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規(guī)律性的知識(shí)。

　　調(diào)查法中最常用的是問(wèn)卷調(diào)查法，它是以書(shū)面提出問(wèn)題的方式搜集資料的一種研究方法，即調(diào)查者就調(diào)查項(xiàng)目編制成表式，分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員，請(qǐng)示填寫(xiě)答案，然后回收整理、統(tǒng)計(jì)和研究。
 

　　第三種：實(shí)驗(yàn)法

　　實(shí)驗(yàn)法是通過(guò)主支變革、控制研究對(duì)象來(lái)發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點(diǎn)是：第一、主動(dòng)變革性。觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對(duì)象的前提下去認(rèn)識(shí)研究對(duì)象，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題。而實(shí)驗(yàn)卻要求主動(dòng)操縱實(shí)驗(yàn)條件，人為地改變對(duì)象的存在方式、變化過(guò)程，使它服從于科學(xué)認(rèn)識(shí)的需要。第二、控制性?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)研究的需要，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學(xué)的無(wú)關(guān)因素的干擾，在簡(jiǎn)化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識(shí)研究對(duì)象。第三，因果性。實(shí)驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。
 

　　第四種：文獻(xiàn)研究法

　　文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中。其作用有：①能了解有關(guān)問(wèn)題的歷史和現(xiàn)狀，幫助確定研究課題。②能形成關(guān)于研究對(duì)象的一般印象，有助于觀察和訪問(wèn)。③能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料。④有助于了解事物的全貌。
 

　　還有其他哪些研究方法?
 

　　1、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
 

　　經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法是通過(guò)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中的具體情況，進(jìn)行歸納與分析，使之系統(tǒng)化、理論化，上升為經(jīng)驗(yàn)的一種方法。總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是人類歷史上長(zhǎng)期運(yùn)用的較為行之有效的領(lǐng)導(dǎo)方法之一。
 

　　2、思維方法
 

　　思維方法是人們正確進(jìn)行思維和準(zhǔn)確表達(dá)思想的重要工具，在科學(xué)研究中最常用的科學(xué)思維方法包括歸納演繹、類比推理、抽象概括、思辯想象、分析綜合等，它對(duì)于一切科學(xué)研究都具有普遍的指導(dǎo)意義。
 

　　3、信息研究方法

　　信息研究方法是利用信息來(lái)研究系統(tǒng)功能的一種科學(xué)研究方法。美國(guó)數(shù)學(xué)、通訊工程師、生理學(xué)家維納認(rèn)為，客觀世界有一種普遍的聯(lián)系，即信息聯(lián)系。當(dāng)前，正處在“信息革命”的新時(shí)代，有大量的信息資源，可以開(kāi)發(fā)利用。信息方法就是根據(jù)信息論、系統(tǒng)論、控制論的原理，通過(guò)對(duì)信息的收集、傳遞、加工和整理獲得知識(shí)，并應(yīng)用于實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。信息方法是一種新的科研方法，它以信息來(lái)研究系統(tǒng)功能，揭示事物的更深一層次的規(guī)律，幫助人們提高和掌握運(yùn)用規(guī)律的能力。
 

　　4、實(shí)證研究法
 

　　實(shí)證研究法是科學(xué)實(shí)踐研究的一種特殊形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要，提出設(shè)計(jì)，利用科學(xué)儀器和設(shè)備，在自然條件下，通過(guò)有目的有步驟地操縱，根據(jù)觀察、記錄、測(cè)定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來(lái)確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動(dòng)。主要目的在于說(shuō)明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系。
 

　　5、系統(tǒng)科學(xué)方法
 

　　20世紀(jì)，系統(tǒng)論、控制論、信息論等橫向科學(xué)的迅猛發(fā)展，為發(fā)展綜合思維方式提供了有力的手段，使科學(xué)研究方法不斷地完善。而以系統(tǒng)論方法、控制論方法和信息論方法為代表的系統(tǒng)科學(xué)方法，又為人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)提供了強(qiáng)有力的主觀手段。它不僅突破了傳統(tǒng)方法的局限性，而且深刻地改變了科學(xué)方法論的體系。這些新的方法，既可以作為經(jīng)驗(yàn)方法，作為獲得感性材料的方法來(lái)使用，也可以作為理論方法，作為分析感性材料上升到理性認(rèn)識(shí)的方法來(lái)使用，而且作為后者的作用比前者更加明顯。它們適用于科學(xué)認(rèn)識(shí)的各個(gè)階段，因此，我們稱其為系統(tǒng)科學(xué)方法。
 

　　6、數(shù)量研究法
 

　　數(shù)量研究法也稱“統(tǒng)計(jì)分析法”和“定量分析法”，指通過(guò)對(duì)研究對(duì)象的規(guī)模、速度、范圍、程度等數(shù)量關(guān)系的分析研究，認(rèn)識(shí)和揭示事物間的相互關(guān)系、變化規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，借以達(dá)到對(duì)事物的正確解釋和預(yù)測(cè)的一種研究方法。
 

　　人力資源論文的開(kāi)題報(bào)告環(huán)節(jié)寫(xiě)作過(guò)程中，熟知并運(yùn)用好必要的研究方法顯得尤為關(guān)鍵。一些學(xué)生正是該部分內(nèi)容了解不夠，或是沒(méi)有抓住完成關(guān)鍵點(diǎn)，導(dǎo)致沒(méi)能按要求進(jìn)行寫(xiě)作。筆者以上詳解了人力資源論文開(kāi)題報(bào)告的幾大研究方法，希望學(xué)生們能夠從中受到啟發(fā)，從而完成好開(kāi)題報(bào)告環(huán)節(jié)。