專業老師教你如何做好德育論文選題？

德育論文寫作可以為德育教育工作提供的最新理論和方法，分享最新觀點和個人講解。德育狹義來說就是學校德育，是對廣大學生進行思想、道德、政治、心理健康以及法律的教育，是教育工作中不可或缺的環節。德育論文寫作的第一步就是選題部分，和其他論文一樣，選題部分可以為后面的寫作定下方向，讓論文有一個中心主題。下面專業老師就來教你如何做好德育論文選題，供大家進行參考和借鑒。

　　如何做好德育論文選題

　　掌握德育基本理論，是做好論文選題的基礎

　　首先，對德育范疇的認識。它包括道德、思想、政治、心理、法制、國防等。

　　其次，對德育本質的把握。德育究竟是什么?所以準確地可以表述為：德育是教育者根據一定社會和受教育者的需要，遵循品德形成的規律，采用多種有效手段，在受教育者的自覺積極參與的互動中，通過內化和外化，發展受教育者的思想、政治、法制和道德幾方面素質的系統活動過程。

　　再次，認識德育的目標、內容、原則、方法等。

　　選題，有思想火花，就有論文主題，不要走別人的路，要把握朝代脈搏，以小見大，枯樹發新芽，選題要有價值和現實意義，并且切實可寫。在我國加入wto后，我們許多德育工作者抓住時機，對德育工作的思考和探索。選好題后要搜集相關資料，研究各種德育資料。

　　下面介紹兩種常見的選題方法。

　　一種是瀏覽捕捉法。這種方法就是通過對占有的德育資料快速地、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法，但不能看了一些資料，有了一點看法，就到此為止，急于動筆，也不能“先入為主”，以自己頭腦中原有的觀點或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。

　　另一種是追溯驗證法，這是一種先有擬想，然后再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。這種選題方法必須先有一定想法，即根據自己的積累，初步確定準備研究的題目或選題范圍，這種主觀擬想絕不是“憑空想象”，必須以客觀事實、客觀需要作依據。

　　如何根據實力做好德育論文選題

　　研究生在選題前，應確定主攻方向，明確專業目標，了解自己的研究實力，用古希臘的話說：“認識你自己”;用中國俗話說：“人貴有自知之明”。研究實力分絕對實力和相對實力兩種。絕對實力由研究生的知識結構、智能結構、研究經驗等構成。相對實力則是研究生與同一領域的其他研究生實力比較而得出的判斷和結論。如有工作經歷的研究生，如果具備理論修養和創造性思維能力，就具有應用性研究優勢;而相對于基礎理論研究，其研究實力較弱。研究生的研究實力可概述如下：

　　(1)知識結構。以教育學專業的研究生為例。美國教育學家舒爾曼(leeshulman)認為，研究生應具有內容知識、教學法知識、課程知識、關于學生及其特點的知識、教育環境知識、教育政治和社會背景知識等知識。教育學專業研究生不僅在知識量上多于新手，而且在質上也有明顯差異，能及時提取知識，從而使學位論文一氣呵成。中國的一些心理學家認為，研究生需要本體性知識、文化知識、實踐性知識和條件性知識。本體性知識是研究生所具有的特定學科知識，達到某種水平即可。實踐性知識是研究生在實現有目的的行為中所具有的情景知識及其相關知識，即有教師背景的研究生，會受到個人教學經歷的影響。條件性知識是研究生所具有的教育學與心理學知識。廣博的文化知識具有與本體性知識同等重要的意義。此外，研究生還必須具有語文、外語、數學知識，扎實的哲學功底、科學研究方法論和科學史知識。科學發展史表明，具有寬廣理論水平和掌握多種專業知識水平的“通才”最容易取得成果。

　　(2)智能結構。研究生應具備由觀察力、記憶力、想像力、思維力和注意力所構成的智力結構;應有自學能力、發現問題的能力、獲取信息的能力、實際動手的能力、分析判斷能力、表達能力、組織管理能力、社會活動能力、創造能力及寫作能力等構成的復合型研究能力結構。智能結構和知識結構分層次、按比例協調發展，形成完整的、動態的、開放的、可自動調節轉換的系統，從而為完成學位論文及其科學研究奠定基礎。

　　(3)科學研究經驗。研究生的學術經歷及經驗積累，體現為研究的前瞻性和超前性上，從中可看出研究生是否有較高的研究素養。研究生學位論文是按照不同專業進行專題研究，發掘別人未曾發現的材料，得出別人尚未得出的結論，僅靠寫作水平遠遠不夠。對于研究生來說，學位論文是整個學習階段的最后一環，通過實踐掌握科研方法，既是對前一階段學習的檢驗，又是為將來從事科研作準備。

　　德育論文選題三大要點

　　一、理論聯系實際，注重現實意義

　　畢業論文的題材十分廣泛，社會生活、經濟建設、科學文化事業的各個方面、各個領域的問題，都可以成為論文的題目。馬克思主義認識論告訴我們，理論來源于實踐，理論為實踐服務。因此科學研究的選題首先要注意理論聯系實際。

　　二、勤于思索，刻意求新

　　畢業論文成功與否、質量高低、價值大小，很大程度上取決于文章是否有新意。所謂新意，即論文中表現自己的新看法、新見解、新觀點。有了較新穎的觀點(即在某一方面或某一點上能給人以啟迪)，文章就有了靈魂，有了存在的價值。

　　三、知己知彼，輕易適中

　　畢業論文是對學員學習知識相成果的綜合性考核，選題的方向、大小、難易都應與自己的知識積累、分析問題和解決問題的能力，寫作經驗相適應，要做到“知已知彼”。其次，要選好畢業論文的題目，把握“適中”的原則是很重要的。

　　所謂選題，顧名思義，就是選擇畢業論文的論題，即在寫論文前，選擇確定所要研究論證的問題。在論述選題問題時，我們首先應當把課題、論題、題目三個概念搞清楚。這三者同屬于某一學科中的學術問題，但又有所區別。

　　大家都知道做好德育論文選題部分很重要，但問題是不知道如何做好。選題一旦沒做好，后面的內容寫作就難以開展下去。不僅浪費不必要的時間，還使得文章結構變得散亂，看不出一個明確的主題。文中分享了德育論文選題的方法和要點，相信大家看完之后能夠有所收獲。