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    武漢體育學院碩士論文開題報告精選

    論文堡 日期:2023-11-22 19:03:22 點擊:547

    本文是一篇開題報告格式,開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。(以上內(nèi)容來自百度百科)今天論文堡為大家推薦一篇開題報告格式,供大家參考。

    一、選題的依據(jù)

    在當代,傳統(tǒng)體育在保留中華民族文化記憶中有著不可替代的作用,然而當今世界對民族國家文化的發(fā)展的關(guān)注不斷提高,文化力的競爭逐漸激烈,人們逐漸認識到促進本民族的文化進步的重要性。民族的傳統(tǒng)體育扎根于社會歷史和文化傳統(tǒng)之中,不僅能夠體現(xiàn)一個民族的民族精神還能反映一個民族的民族特性。奧林匹克運動的全球化使我國的傳統(tǒng)體育受到了沖擊,許多傳統(tǒng)體育項目消失在我們的視線中,同時許多傳統(tǒng)體育文化內(nèi)涵無法得到較好的傳承。國家為了使傳統(tǒng)體育得到更好的發(fā)展,也做了一系列的保護措施,例如1997年國務(wù)院學位委員會設(shè)立民族體育學學科、1998年頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》中將“民族傳統(tǒng)體育”列入“體育學類”;2000年國家體育總局頒布(2001-2010年體育改革與發(fā)展綱要》中提出“進一步發(fā)揮少數(shù)民族地區(qū)的優(yōu)勢,開發(fā)民族體育資源,做好民族傳統(tǒng)項目的挖掘、整理和推廣工作”;2011年十一屆全國人大常委第十九次會議審議通過了《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》。
    其中規(guī)定“傳統(tǒng)體育和游藝”是“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”保護的五大內(nèi)容之一;黨的十五大明確表述了中國特色社會主義文化建設(shè)的基本內(nèi)涵,十七大又進一步豐富了它的內(nèi)涵,在2012年11月8日,中共中央總書記胡錦濤在十八大報告中指出:“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”這些都對傳統(tǒng)體育發(fā)展具有推動作用,弘揚傳統(tǒng)體育文化發(fā)展有利于增強民族凝聚力,有利于促進民族互助形成統(tǒng)一民族精神。對于傳統(tǒng)體育來說如何才能使其得到更好的傳承及發(fā)展,是我們面臨的問題,解決這些問題的首要措施是對地方傳統(tǒng)體育的整理和發(fā)掘。那么,如何進行地方傳統(tǒng)體育的整理歸納,就需要借助地方志書中的資料。故本課題是從地方志書入手,探究傳統(tǒng)體育的蹤跡。
    選取江蘇省為研究范圍,是因為江蘇具有獨特的地理位置,具有深厚的文化底蘊,不管是經(jīng)濟還是體育來說在我國都是名列前茅的。南京作為江蘇的省會,作為一個六朝古都,具有歷史悠久及文化底蘊深厚的特點,而且自古以來江蘇經(jīng)濟都十分發(fā)達;江蘇省內(nèi)的“武術(shù)之鄉(xiāng)”就有三個,還有“棋城”之稱的揚州,更有“風箏發(fā)祥地”之稱的南通等等;江蘇具有獨特的地理位置,而且水域所占的比例是全國最大的省市;同時傳統(tǒng)體育也越來越受到政府部門的重視,這對于傳統(tǒng)體育來說,無一不是向著更好的方向發(fā)展。為了響應(yīng)國家發(fā)展文化建設(shè)的號召,將文化建設(shè)放在重要位置,江蘇省在《江蘇省全民健身實施計劃(2011-2015年)》中就有針對江蘇省傳統(tǒng)體育而提出來的指導(dǎo)性的文件,為了打造“一縣(市、區(qū))一品”全民健身特色活動,積極開展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育活動。各地方政府也逐漸認識到,打造特色文化樹立城市品牌努力建設(shè)體育特色城市是促進經(jīng)濟和精神文明發(fā)展、擴大影響力的重要途徑。江蘇省傳統(tǒng)體育種類豐富,有待我們進一步研究。
    本課題選取地方志為切入點,主要是因為地方志的編纂在我國具有悠久的歷史,可以追溯到秦漢初始,而且一直延續(xù)至今。地方志隨著社會文化進步的變遷,在發(fā)展的歷史長河中,歷經(jīng)世人的的不斷改良、充實、完善和提高,而逐漸演化成為現(xiàn)今的地方志書。在我國,地方志書的種類至少超過1萬種左右,在所有歷史典籍中的數(shù)量大約占據(jù)了十分之九之多,主要分為全國志、地區(qū)志和專業(yè)志三大種類。新中國成立之后,我國于八十年代開展地方志編纂,提出:地方志是“一方古今總覽”、“區(qū)域性百科全書”、“綜合性資料匯編”、“樸實嚴謹?shù)目茖W文獻”、“區(qū)域性時空載體”等說法。地方志里面記載內(nèi)容不僅豐富,而且寶貴,對于傳統(tǒng)體育來說是經(jīng)過人們世代繼承,流傳至今的體育運動項目,所以地方志中有大量關(guān)于傳統(tǒng)體育文化的資料,但是學術(shù)界中并沒有利用地方志研究江蘇省的傳統(tǒng)體育,所以本文以地方志作為江蘇省體育研究的資料基礎(chǔ),對江蘇省傳統(tǒng)體育進行研究。

    二、研究的目的與意義

    1研究目的

    (1)通過對資料進行較為全面系統(tǒng)的盤點,對江蘇省不同區(qū)域的傳統(tǒng)體育進行研究,從地方志中是否能夠獲得豐厚的傳統(tǒng)體育方面的資源,是否值得進一步挖掘。
    (2)研究江蘇省傳統(tǒng)體育特點,以及其存在這些特點的原因,為區(qū)域傳統(tǒng)體育文化的傳承、利用和弘揚提供一定的理論依據(jù)。

    2研究意義

    首先,以地方志作為研究的文獻資料,為體育史的研究提供了新的視角。地方志記載了一個地方政治、經(jīng)濟、文化、自然與社會的歷史發(fā)展現(xiàn)狀等各方面情況,是研究一個地方最直接的歷史資料。本文是對江蘇這個地方的傳統(tǒng)體育進行研究,地方志中也同樣有許多與體育相關(guān)資料,可以打開體育研究的新視角,豐富體育研究的內(nèi)容。
    其次,可以使地方志中的體育相關(guān)的資料得以很好的開發(fā)利用,拓寬地方志的研究領(lǐng)域。地方志可以成為是地方的“百科全書”,內(nèi)容真實詳盡,是極具特色的歷史文獻。
    學者對地方志中的研究多數(shù)為地方志的價值功能或是對舊方志的解讀分析,本研究就選取地方志中的“傳統(tǒng)體育”相關(guān)資源,不僅拓寬了地方志研究的領(lǐng)域,并且可以為其他研究志書的學者提供新的研究方向。
    第三,有助于江蘇省文化建設(shè),推動傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展,通過研究江蘇傳統(tǒng)體育的特點,分析其發(fā)展原因,可以豐富其研究的內(nèi)容,也可以為其他研究體育史的的學者們做一點貢獻。

    三、研究對象

    本文的研究對象是江蘇省地方志中的傳統(tǒng)體育;主要調(diào)查對象是20世紀80年代初期江蘇省各地在成立地方志編撰機構(gòu)后,編撰的地方志書籍。

    四、提綱

    摘要

    1前言

    1.1選題的依據(jù)
    1.2研究目的與意義
    1.2.1研究目的
    1.2.2研究意義
    1.3文獻綜述
    1.3.1有關(guān)民族傳統(tǒng)體育的研究
    1.3.2有關(guān)江蘇民俗傳統(tǒng)體育的研究
    1.3.3有關(guān)江蘇省傳統(tǒng)體育的研究
    1.4相關(guān)概念的界定
    1.4.1傳統(tǒng)體育
    1.4.2方志

    2研究對象與方法

    2.1研究對象
    2.2研究方法
    2.2.1文獻資料法
    2.2.2邏輯分析法
    2.2.3歷史分析法

    3結(jié)果與分析

    3.1方志中江蘇省傳統(tǒng)體育的區(qū)域概況
    3.1.1蘇南地區(qū)的傳統(tǒng)體育
    3.1.2蘇中地區(qū)的傳統(tǒng)體育
    3.1.3蘇北地區(qū)的傳統(tǒng)體育
    3.2方志中江蘇省特色傳統(tǒng)體育的特色項目特點
    3.2.1舞龍、舞獅子、放風箏等項目--特多
    3.2.2游泳、龍舟競渡、搖快船等項目--最普遍最均衡
    3.2.3武林“土特產(chǎn)”--打水滸、陽湖拳、大洪拳等特色拳術(shù)
    3.2.4“棋城”[53]--揚州
    3.2.5農(nóng)業(yè)胎記鮮明的體育項目--燒田財、懷蠶種、抬猛將、花車舞等
    3.3方志中江蘇省傳統(tǒng)體育特點形成的原因
    3.3.1十朝都會特有的政治優(yōu)勢
    3.3.2水網(wǎng)密布的地理優(yōu)勢
    3.3.3地域文化的古老、多樣、璀璨
    3.3.4古老發(fā)達的農(nóng)業(yè)文明

    4結(jié)論

    參考文獻
    致謝

    五、研究方法

    1文獻資料法

    文獻是記錄了知識的一切載體,比如說期刊、圖書、圖片、音像等都屬于文獻,其具有一定的歷史價值和研究價值,是進行科學研究的基礎(chǔ)。文獻資料法主要是研究者通過查閱跟課題相關(guān)的一些文獻資料,對研究現(xiàn)狀進行一定的了解,并且對掌握的文獻資料進行整理和分析,以幫助論證自己的研究對象。
    本研究從各個途徑去收集江蘇省所有的地方志,并在其中廣泛的收集與體育相關(guān)的文獻資料,通過查閱南京等地各大圖書館有關(guān)江蘇省體育方面的書籍以及在中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、維普網(wǎng)查閱有關(guān)傳統(tǒng)體育及江蘇省傳統(tǒng)體育等內(nèi)容的有關(guān)文獻,按照江蘇省各地區(qū)縣找到地方志,把地方志有關(guān)傳統(tǒng)體育方面的內(nèi)容收集之后進行整理和歸類。

    2邏輯分析法

    運用分析與綜合、抽象與概括、歸納與演繹等具體手段,對收集的文獻資料和實地調(diào)研資料進行整理的一種研究方法。
    通過對地方志中收集的來的資料進行歸納和整理、分析和綜合,了解江蘇省傳統(tǒng)體育的的概況,找出江蘇省傳統(tǒng)體育中存在的特點,對這些特點進行進一步的理論分析與研究。

    3歷史分析法

    歷史研究法是通過現(xiàn)存的歷史資料,并對研究的資料進行描述、分析、解釋并揭示一些存在問題或者對未來進行一定啟發(fā)的研究方法。
    本文采用歷史學研究方法,查閱大量相關(guān)的歷史性書籍,為本文研究提供了歷史依據(jù),并且揭示江蘇傳統(tǒng)體育的特點,并對存在這些特點形成的原因進行分析,探討并得出結(jié)論。

    六、進度安排

    20xx年11月01日-11月07日論文選題、
    20xx年11月08日-11月20日初步收集畢業(yè)論文相關(guān)材料,填寫《任務(wù)書》
    20xx年11月26日-11月30日進一步熟悉畢業(yè)論文資料,撰寫開題報告
    20xx年12月10日-12月19日確定并上交開題報告
    20xx年01月04日-02月15日完成畢業(yè)論文初稿,上交指導(dǎo)老師
    20xx年02月16日-02月20日完成論文修改工作
    20xx年02月21日-03月20日定稿、打印、裝訂
    20xx年03月21日-04月10日論文答辯

    七、參考文獻

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    [4]中國網(wǎng)。國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄[eb/ol].[2014-12-20].
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