摘要： 本文是一篇教育論文，筆者認為勞動素養是學生核心素養的重要組成部分，學生全面發展離不開勞動素養的提升。近些年，關于勞動教育的政策文件不斷出臺，勞動教育地位也逐漸升高，但不同地區的政策落實仍存在較大差異，在一些教育發展落后地區，勞動教育仍然難以落地生根，發揮出應有的效力。一、小學生勞動素養概述（一）小學生勞動素養的結構要素構建小學生勞動素養結構體系是本研究的關鍵，既為后續調查問卷和訪談提綱的編制提供理...

摘要： 本文是一篇教育理論畢業論文范文！1 引言　　共享經濟是指以獲得一定報酬為主要目的，基于陌生人且存在物品使用權暫時轉移的一種新的經濟模式。其本質是整合線下的閑散物品、勞動力、教育醫療等一系列資源。網絡的發展推動著共享經濟的不斷深化，共享經濟已經滲透在很多領域。人們常用“上知天文，下知地理”來形容一個人知識淵博。地理與其他學科都有一定的交集，并在人們的日常生活中得到廣泛的應用。學習地理能培養...

摘要： 　　一、開設專業導論課程的目的　　2018年吉林省的高等教育毛入學率達到58.5%，已經進入高等教育普及化階段。進入高校校園的學生人數越來越多，大學生的個體素質差異也越來越大，在這種情況下，很多大學新生都對所學專業不太了解，既不明白自己學習的專業“是什么”，也不清楚自己學習的專業“有什么用”。專業導論是面向大學新生的一門專業入門課程，在進入專業課程學習之前，旨在幫助學生理解本專業的目標和要求，概述...

摘要： 　　1高職教育理論與實踐教學現狀　　《單片機原理與接口技術》作為高等職業院校電子、電氣類的專業必修課，應用性極強，作為一門綜合性的學科，是很多同學走向工作崗位所必須掌握的重要課程；本文將以《單片機原理與接口技術》為例，探究高職院校理論與實踐教學新模式。在高等職業院校的教育、教學過程中，要夯實學生理論知識的功底，更要培養學生在實際生產生活中動手能力、創造力以及綜合運用知識解決復雜問題的能力?！秵纹瑱C...

摘要： 　　作為中國特色社會主義文化重要組成的紅色文化，是黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命傳統文化。習近平總書記在2016年4月24日視察安徽金寨時深情地指出：“革命傳統教育要從娃娃抓起，既注重知識灌輸，又加強情感培育，使紅色基因滲進血液、浸入心扉，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀?！奔t色文化是高效、優質的教育資源，充分開發和大力弘揚皖西紅色文化資源，發揮其獨特資源優勢和教育功能，促...

摘要： 　　品德課難上，是幾乎所有上過品德研討課老師共同的心聲。在浙教版《品德與社會》教材剛出來的時候，我們感覺可教的內容太少，不要說一篇課文上2個課時，就是一個課時上2篇課文還嫌時間太多呢。而今，隨著認識的提升和課程資源開發能力的不斷提高，我們發愁的往往不是內容太少，而是面對令人眼花繚亂的多源素材該怎么挖掘，怎么安排？特別是對于教材的運用和資源的開發，該如何取舍，如何把握？針對此，筆者將結合案例，從“獨...

摘要： 　　托爾斯泰認為：“如果一個教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個好教師……如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生相結合，他就是一個完善的教師?！苯處煇蹖W生的目的在于讓學生用同樣善良、真誠之心去愛自己，愛父母，愛他人，愛集體，愛社會，從而達到愛教育的目的。作為班主任，要誠心對待每一個學生，用愛呼喚愛，以愛育人?！　∫?、 關愛學生，建立愛的關系　　一個班，關起門來就是一個大家庭。如果，這個大家庭中的每一個同學...

摘要： 　　我校學生中農村學生占比較大，留守孩子較多，所以班級里學困生相對較多，很大程度上影響了班級整體學習成績的提高，精準幫扶的問題亟待解決，因此學校采取措施，讓每位教師聯系一兩名學困生，進行精準幫扶?！　∪绾螏头鰧W困生？關注就是動力，也就是在學困生幫扶中要應用霍桑效應。所謂“霍桑效應”，是指那些意識到自己正在被別人觀察的個人具有改變自己行為的傾向。20世紀20～30年代，美國研究人員在芝加哥西方電力公...

摘要： 　　筆者在《中國教育報》讀到一篇介紹朱自清先生的文章，除了“橘子”和“背影”的文學味兒，更看到了朱自清先生的教育思想和教育理念，即使在當下，也不見得過時。印象至深的一個教育觀點便是“愛”須大于“管”，聯系自己的教育實踐，感觸頗深?！　∽鳛橐粋€剛接手一批一年級新生的班主任而言，如何管理這個班級，如何教育這批孩子，是一個很大的考驗。眼前的娃娃，調皮、好動，視紀律為眼前的云煙耳邊的風，教師的教育、口令、...

摘要： 　一、基于馬克思主義的新型教育的概念　　新型教育理論以新時代為背景，從我國目前馬克思主義在教育領域的作用這一現狀入手進行研究，同時有機結合了馬克思主義的主要觀點，形成了新型教育，基本內容如下：　　（一）內外因作用　　學生是教學活動的主體并且始終處于內因地位，教師是教學活動的引導者并且始終處于外因地位。　?。ǘ┤伺c社會關系　　在人與社會的關系中，注重個體綜合素質提升的同時，關注全社會的共同進步?！?..

摘要： 　　隨著大學生就業形勢的日益嚴峻，如何充分提升大學生的就業率，滿足大學生進入社會獲得價值認可的需求是當前高校大學生學生管理以及就業領域研究的主要方向。本文嘗試研究高校大學生黨建優化機制，更好地促進大學生的就業工作。　　一、學生黨建與學生就業的內在聯系　?。ㄒ唬W生黨建與學生就業指向性相同　　高校的黨建和就業工作所服務的主體都是學生，分析和了解黨建工作與就業工作之間的關系，從黨建工作的角度來看，它是...

摘要： 　　教育實踐變革是教育適應并進一步促進社會變革的常態機制，是生成和構建教育理論的物質基礎。而作為對教育實踐的概括總結與詮釋，教育理論的形態、內容、結構以及話語表達方式等都需要與現實同步并充分反映和表達教育實踐變革，這是教育理論獲得時代生命力、擁有對教育的話語權的關鍵。當今世界處于百年未有之大變局的時代，教育是其中重要組成部分。新時代需要新的教育理論。充分揭示教育理論創新與教育實踐變革之間的內在關系...

摘要： 　　語境創設在英語教學中占據緊要地位，學生學習英語面對的最大障礙，就是缺乏和母語一樣真實的語言環境，而教師重視創設和運用語境能夠補足這一教學缺陷，為學生提供充足的語言實踐機會，促使學生深度理解語言知識。為此，教師應當明晰英語教學中語境的創設和運用意義，根據英語課程目標、學生認知規律和興趣、心理特點等，整合多元化教學資源，為學生創設靈活、多樣的語境，并借助語境開展英語探究活動，從而營造濃郁的英語學習...

摘要： 對大學生人文精神的培養是人文素質教育的核心任務之一。針對目前高等教育中呈現的人文精神低落現象，中國當代文學極為豐富的人文精神內涵給予其應承負起構架人文精神的責任及使命。那么，中國當代文學中的有哪些人文精神滲透于高校教學內容當中，高校教師又該如何通過中國當代文學這一學科的教學，逐步感化教育學生，不斷培養其對中國當代文學中人文精神的感悟能力，最終達到提升人文素質的目的?！　∫弧⒅袊敶膶W作家生平思想...

摘要： 　　中國現當代文學是教育部規定的二級學科，是高師院校中文專業的一門主干課程，自這門課創立以來，關于其教學方法革新的研討就從來沒有停止過。近年來，隨著中國高等教育深化改革的推進和現代教育科學的快速發展，對中國現當代文學課程教學改革的討論又掀起新一輪的高潮。研討中國現當代文學課程教學改革，必須結合當下的教育環境，探索一條適應當下大學生人才培養的改革創新之路。目前，中國現當代文學課程教學面臨的尷尬是，中...