藝術(shù)碩士論文常用的四種選題方法

　　在碩士論文寫作過(guò)程中，每一環(huán)節(jié)每個(gè)步驟都有著其對(duì)應(yīng)的技巧方法需要運(yùn)用好。而對(duì)相關(guān)環(huán)節(jié)技巧的熟知和掌握工作，必須是在論文寫作開展前就做好做全面的。對(duì)于藝術(shù)碩士論文而言，選題必須保證在這一專業(yè)范圍內(nèi)，大部分學(xué)生都能夠做到這一點(diǎn)。對(duì)選題的原則要求，學(xué)生們都有所了解。之所以選題環(huán)節(jié)進(jìn)展不順利，筆者分析得出具體問(wèn)題所在，那就是必要的方法沒(méi)有加以運(yùn)用。有些學(xué)生是運(yùn)用了但是缺乏合理性，沒(méi)用對(duì)，而有些學(xué)生則是根本就沒(méi)掌握多少選題方法，導(dǎo)致最終無(wú)法確定出一個(gè)題目，極大影響了藝術(shù)碩士論文的整個(gè)寫作進(jìn)度。要想做好藝術(shù)碩士論文選題環(huán)節(jié)，掌握相關(guān)方法是關(guān)鍵所在。到底藝術(shù)碩士論文常用的四種選題方法是什么，下文進(jìn)行講解分析。

　　一、藝術(shù)碩士論文常用的四種選題方法
 

　　選題方法一：興趣入手法
 

　　很多問(wèn)題雖然十分重要，具有重要的理論和實(shí)踐價(jià)值，但是如果自己對(duì)此問(wèn)題并不感興趣或者缺乏對(duì)這個(gè)問(wèn)題的知識(shí)儲(chǔ)備，也不容易對(duì)該主題有較好的把握。同學(xué)們自己感興趣的領(lǐng)域與有價(jià)值的選題往往并不存在著一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，這就需要同學(xué)們不斷地尋找兩者之間的契合關(guān)系。因此，有學(xué)者建議，如果一個(gè)人在開始研究時(shí)，并不太明確兩者之間的契合關(guān)系，做到以下兒點(diǎn)是重要的：

　　(1)發(fā)掘自己的興趣、經(jīng)歷和立場(chǎng);

　　(2)與導(dǎo)師組導(dǎo)師、同行和相關(guān)人士(學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、管理者)廣泛交談，從這些交談中尋找自己興趣與工作要求之間的關(guān)系;

　　(3)閱讀文獻(xiàn)，了解學(xué)術(shù)界的研究傳統(tǒng)和新近發(fā)展，這有助于了解前人的工作基礎(chǔ);

　　(4)參加相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)，參與研討與工作相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題，了解同行在此問(wèn)題上的思考方式和研究現(xiàn)狀，獲得自己研究的靈感;

　　(5)咨詢專家，向相關(guān)專家咨詢和請(qǐng)教，幫助提出研究問(wèn)題，往往是確定研究問(wèn)題的捷徑。一般來(lái)說(shuō)，專家對(duì)某一領(lǐng)域的問(wèn)題往往有較為全面系統(tǒng)的了解，能夠提出更具有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題。
 

　　選題方法二：時(shí)間移植法
 

　　1、時(shí)間法
 

　　可以對(duì)研究對(duì)象的不同類型在某一個(gè)時(shí)點(diǎn)所構(gòu)成的全貌的研究，也可以在不同時(shí)點(diǎn)或較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)對(duì)某一科學(xué)發(fā)展現(xiàn)象的研究，這也就是橫剖研究和縱貫研究。
 

　　2、移植法
 

　　也就是發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科研究對(duì)象與思維方法之間的聯(lián)系，借鑒其他學(xué)科的方法研究本學(xué)科的問(wèn)題。
 

　　選題方法三：瀏覽捕捉法
 

　　這種方法就是通過(guò)對(duì)占有的文獻(xiàn)資料快速地、大量地閱讀,在比較中來(lái)確定題目的方法.瀏覽,一般是在資料占有達(dá)到一定數(shù)量時(shí)集中一段時(shí)間進(jìn)行,這樣便于對(duì)資料作集中的比較和鑒別,在咀嚼消化已有資料的過(guò)程中,提出問(wèn)題,尋找自己的研究課題.

　　瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進(jìn)行:第一步,廣泛地瀏覽資料.在瀏覽中要注意勤做筆錄,隨時(shí)記下資料的綱目,記下資料中對(duì)自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等,記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì).第二步,將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容與體會(huì),進(jìn)行分類、排列、組合,從中尋找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,材料可按綱目分類.第三步,將自己在研究中的體會(huì)與資料分別加以比較,找出哪些體會(huì)在資料中沒(méi)有或部分沒(méi)有;哪些體會(huì)雖然資料已有,但自己對(duì)此有不同看法;哪些體會(huì)和資料是基本一致的;哪些體會(huì)是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等.
 

　　選題方法四：材料提取，擬想驗(yàn)證啟發(fā)法
 

　　1、材料提取法
 

　　閱讀材料是多多益善，要勤于動(dòng)手、認(rèn)真思考、歸納分類。要弄清哪些屬于本學(xué)科目前亟待解決的問(wèn)題，哪些屬于本學(xué)科爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和提煉升華，形成自己的選題。
 

　　2、擬想驗(yàn)證法
 

　　是指先有擬想，而后通過(guò)閱讀資料并驗(yàn)證來(lái)確定選題的方法。根據(jù)自己平素的觀察和學(xué)習(xí)，初步確定選題范圍，再閱讀大量資料，了解學(xué)術(shù)界的探討。如有一位研究生以《我國(guó)企業(yè)資產(chǎn)重組的理論分析與實(shí)踐探討》為題探討國(guó)企怎樣擺脫困境問(wèn)題，這個(gè)選題就是在搜集大量有關(guān)國(guó)企資產(chǎn)重組成敗案例的資料基礎(chǔ)上確定的。
 

　　3、啟發(fā)法
 

　　教師在講授中，將課堂知識(shí)與課外閱讀相結(jié)合，就某一問(wèn)題論證的觀點(diǎn)、依據(jù)、方法給研究生以啟發(fā)，開拓思路，使其找到合適的選題。如教師講授市場(chǎng)營(yíng)銷理論時(shí)，學(xué)生深受啟發(fā)，聯(lián)想到某企業(yè)加強(qiáng)品牌管理的成功經(jīng)驗(yàn)，由此確定《關(guān)于企業(yè)名牌戰(zhàn)略再思考》的課題。
 

　　二、藝術(shù)碩士論文常用的兩大選題要點(diǎn)
 

　　選題要點(diǎn)一：選題與正文對(duì)半
 

　　學(xué)術(shù)論文不同于命題論文，寫什么題目都需要作者去思考、發(fā)現(xiàn)、選擇。選題很多是作者的寫作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，因?yàn)榇_立一個(gè)好的題目，就帶動(dòng)了一篇好論文，相反，即使論文的表達(dá)通暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，而論點(diǎn)不新穎或論題沒(méi)有價(jià)值就不能寫出好的論文。在科研選題立項(xiàng)時(shí)，要充分查新、論證，有的文章因科研起點(diǎn)不高，設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，可比性就差強(qiáng)人意。導(dǎo)致論點(diǎn)難以有說(shuō)服力，必然也是勞而無(wú)功。在編輯初審稿件時(shí)，首先就是看選題。作者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都是評(píng)判一篇論文可否采用的最基本標(biāo)準(zhǔn)，所以，作者應(yīng)在選題上“煞費(fèi)苦心”。
 

　　選題要點(diǎn)二：論題論點(diǎn)區(qū)別大
 

　　論題和論點(diǎn)是存在區(qū)別的，它們不同概念，不同的內(nèi)涵，但又有其一定的聯(lián)系。一篇論文的論題和論點(diǎn)相輔相成，兩者依存。弄清其中關(guān)系有助于提高選題的水平。論題是作者提出的問(wèn)題，是論文中設(shè)計(jì)的內(nèi)容和范圍。論點(diǎn)，是表達(dá)作者對(duì)論題發(fā)表的觀點(diǎn)、看法、主張，確立論文中的中心。后者是圍繞中心進(jìn)行解析。論點(diǎn)是對(duì)論題的答復(fù)，論題是對(duì)論點(diǎn)的限定。

　三、藝術(shù)碩士論文題目推薦40個(gè)
 

　　1、論數(shù)字繪畫藝術(shù)對(duì)環(huán)藝手繪效果圖教學(xué)的影響

　　2、從造型到視覺(jué)：跨媒介藝術(shù)理論的基本問(wèn)題

　　3、基于互聯(lián)網(wǎng)+的vr交互設(shè)計(jì)對(duì)于藝術(shù)傳播的影響

　　4、拉丁舞藝術(shù)表演舞與競(jìng)技舞蹈的服飾對(duì)比分析

　　5、淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的語(yǔ)言藝術(shù)

　　6、初中思想品德課堂教學(xué)中留白藝術(shù)的運(yùn)用

　　7、論初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)

　　8、草木染藝術(shù)在當(dāng)代設(shè)計(jì)應(yīng)用中的傳承和發(fā)展

　　9、我國(guó)藝術(shù)類圖書的出版分析與評(píng)價(jià)

　　10、空間的創(chuàng)造：弗蘭克·斯特拉藝術(shù)作品研究

　　11、融媒體環(huán)境下播音主持藝術(shù)教育教學(xué)的創(chuàng)新

　　12、以德育人--高中班級(jí)管理藝術(shù)探析

　　13、淺談小學(xué)班主任班級(jí)管理中的溝通藝術(shù)

　　14、解析現(xiàn)代傳媒對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的影響

　　15、基于顏色特征的畫家藝術(shù)風(fēng)格提取方法

　　16、民間剪紙藝術(shù)在高校美術(shù)教育中的創(chuàng)新發(fā)展

　　17、基于哲學(xué)概念中游戲說(shuō)的藝術(shù)理論研究

　　18、初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)

　　19、好萊塢科幻敘事與藝術(shù)審美范疇

　　20、電影《放牛班的春天》藝術(shù)意蘊(yùn)的解讀

　　21、中職果蔬花卉專業(yè)藝術(shù)插花技能的培養(yǎng)

　　22、趨于本質(zhì)的上升：基于存在的后現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作原理

　　23、以兒童畫室為例談室內(nèi)墻面方案的構(gòu)成藝術(shù)表達(dá)

　　24、藝術(shù)傳播視野下的"信息"與經(jīng)典建構(gòu)

　　25、藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科建設(shè)的思考--彭吉象教授專訪

　　26、早期藝術(shù)中的"一首雙身"形象研究

　　27、藝術(shù)類高職院校內(nèi)涵式發(fā)展探究

　　28、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念分析

　　29、文化創(chuàng)意導(dǎo)向下湘域儺面具藝術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建

　　30、文化遺產(chǎn)法海寺壁畫藝術(shù)的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究

　　31、走向"學(xué)生本位"的溝通藝術(shù)新常態(tài)

　　32、民族歌劇《白毛女》的藝術(shù)特性及時(shí)代價(jià)值

　　33、淺析門德爾松《隨想回旋曲》的藝術(shù)特征

　　34、藝術(shù)歌曲《最后的歌》創(chuàng)作特點(diǎn)與演唱分析

　　35、論中國(guó)藝術(shù)歌曲《那就是我》的"意象美"

　　36、民族唱法女聲演唱藝術(shù)的發(fā)展探討

　　37、聲樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐中表演技巧的培養(yǎng)研究

　　38、舒伯特藝術(shù)歌曲《夜與夢(mèng)》的藝術(shù)特征和演唱探析

　　39、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的評(píng)價(jià)藝術(shù)

　　40、淺談初中音樂(lè)的教學(xué)藝術(shù)
 

　　掌握一些常用的寫作技巧，對(duì)于論文的寫作有著重要意義，是學(xué)生們高質(zhì)量完成好論文的關(guān)鍵要素。藝術(shù)碩士論文的選題環(huán)節(jié)，要想做好同樣需要掌握并運(yùn)用好必要的技巧。在我們身邊有一些學(xué)生之所以選題環(huán)節(jié)完成質(zhì)量差，就是常用的方法都沒(méi)有掌握透徹。筆者以上解析了藝術(shù)碩士論文常用的四種選題方法，希望學(xué)生們?cè)谌蘸蟮膶懽髦幸右赃\(yùn)用好。